孩子是父母的掌中寶，很多家長都是舍不得孩子做家務等等的事情，所以對于孩子的生活起居等大小事情都是一手包辦?？墒?a href="http://www.sharethistee.com/" target="_blank">NYC早教中心想要提醒家長，孩子始終是要長大的，總有一天要離開父母的保護自己生活，如果什么都不會的話，豈不是會害了他？過于寵溺孩子，并不利于孩子的健康成長，父母要有意識地去鍛煉孩子的自主能力。

1、給他一個困難，讓寶寶自己去解決

　　“窮人的孩子早當家”，這句話自有它的道理。生活在窮困潦倒家庭中的孩子，那種惡劣的生存環境，自然就為他準備了艱苦鍛煉的條件。但是，現在生活提高了，難道孩子就只能當“紈绔子弟”？當代，在順境條件下如何成功地教育孩子，的確是當前急需探討、解決的難題。

　　有經驗的家長多是想辦法給孩子設置一些困難，而且不限于生活方面的困難，讓孩子去解決，從而培養孩子的應變能力和優良的品質。

2、給他一個空間，讓寶寶自己往前走

孩子最初都是喜歡生活在母親的懷抱里，但是他不能永遠這樣生活。隨著孩子慢慢長大，家長應該理智地逐漸擴大孩子的活動空間，讓他走出屋外，奔跑在庭院，甚至走得更遠，才能有利于他的健康成長。

　　擴大孩子的活動空間，有各式各樣的方法。比如給孩子一面墻，他可以懸掛自己的物品，也可以把它當畫板……

　　3、給他一個時間，讓寶寶自己去安排

　　生命是由時間組成的。雖然和每一個人一樣，孩子的一天也是24小時，但是他可以自己安排的時間有多少呢？如果時間的安排完全由成人包辦，孩子只是去執行，那么孩子的生活能力就永遠也培養不出來了。

　　給孩子時間，能引導孩子不斷地思考自己，規劃自己，從而發展了他安排生活--一種人的重要的生存能力。

　　4、給他一個條件，讓寶寶自己去體驗

　　用“拔苗助長”這種違反客觀規律的做法培養孩子，肯定要失敗的，但是認為“樹大自然直”，消極地完全“順其自然”的態度，也不利于孩子的成長。遵照客觀規律，積極創造條件，讓孩子去鍛煉，去體驗，這才是我們應該采取的正確做法。

　　5、給他一個問題，讓寶寶自己找答案

　　每一個孩子都會無休止地提出一個又一個問題，經驗告訴我們：孩子愛不愛提問題，是關系孩子成才的一個重要因素；而孩子如何去得到答案，則是關系孩子成才的更重要的因素。

　　孩子的成長中，需要有更多鍛煉的機會，讓孩子學會如何去獨立自主。擁有解決問題、面對困難的能力，更有助于孩子今后的成長，能夠獨當一面，勇于承擔責任。
　

6、給他一個交往，讓寶寶自己學合作

　　和成年人一樣，孩子在一起也難免有矛盾，而解決矛盾的過程，正是孩子健康成長、走向成熟的過程。家長應該是鼓勵孩子去面對這些矛盾，而不是回避它。

　　如果打架了，由誰來裁決誰對誰不對呢？有一位家長的經驗是：一定讓孩子自己去評理，成人不要急于表態，要相信他們能逐漸爭論清楚。