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NYC紐約國際武漢早教中心:9月NYC主要課程主題早知道

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2019年08月25日 4366

  NYC紐約國際兒童俱樂部"多元智能"經典教育理論,給孩子更多體驗,無限可能!9月倒計時一星期,一起來看看9月武漢漢陽早教中心NYC漢陽中心的精彩課程主題預告吧??!


武漢漢陽早教中心


  Cooking(廚藝課)

  9月武漢漢陽早教中心NYC漢陽中心廚藝課主題如下:

  9月02日-9月08日:Japan - Miso soup With Crispy Wontons,日本-醬湯和脆云吞;Main ingreients(主要食材):面粉、豆腐、海帶


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  9月09日-9月15日:China - Fortune Cookies,中國-幸運餅;Main ingreients(主要食材):香草精、雞蛋、糖、油、玉米淀粉


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  9月16日-9月22日:Italy-Individual  Zucchini&Cheese Frittata,意大利-西葫蘆和奶酪菜肉餡煎蛋餅;Main ingreients(主要食材):西葫蘆、雞蛋、奶酪、食鹽、豬肉餡


武漢漢陽早教中心


  9月29日-9月29日:USA-Crunchy Oven-Baked Chicken,美國-松脆雞肉;Main ingreients(主要食材):雞蛋、胡椒、食鹽、雞肉、香草精、蜂蜜


武漢漢陽早教中心


  孩子在這節課中將了解各國的飲食文化,完成美食的制作,了解食材組成,通過對每種食材的顏色、質感以及味道的探索和感官刺激,在這個過程中學習基本飲食詞匯。

  廚藝課能力培養:

  1、帶領孩子們走進世界各地,欣賞多元文化,學習傳統美食配方,親手制作精致美食。

  2、通過味覺、觸覺、嗅覺等感官體驗培養孩子的動手能力,創造力和想象力,鼓勵孩子們勇于嘗試新鮮事物。課上學會聆聽指令、公眾表達和團結合作。

  3、廚藝課能增強孩子的創造力,實踐能力,和對新物質的感知能力,手部精細動作的升級練習,使得寶寶的肢體動作是否得到健康的發育。

  孩子可通過廚藝課了解烹飪中涉及的科學知識以及各國的餐桌禮儀,鍛煉獨立動手能力,培養團隊合作能力,形成小小主人公意識。與此同時,親子關系也會在這種結構性的陪伴型課堂中增進。

  Music(音樂課)

  9月02日-9月08日:武漢漢陽早教中心NYC漢陽早教中心音樂課主題:Europe 歐洲主題(第6周) 浪漫歐洲、旖旎風光


武漢武昌早教中心


  9月09日-9月30日:武漢漢陽早教中心NYC漢陽早教中心音樂課主題:Oceania 大洋洲主題


武漢漢陽早教中心


  NYC紐約國際兒童俱樂部的音樂早教課程,是一場迷你環球音樂會,音樂會中Pongo通過游戲、歌曲、舞蹈、樂器互動、吉他伴奏的方式,帶領孩子體驗豐富多彩的全球不同國家和地區的音樂曲風及音樂文化。感受韻律、節奏、節拍。培養孩子們的樂感、語言能力、記憶力、運動協調能力及社交能力。

  階段一 musical babies(6-18個月)

  技巧訓練:音色認知,激發著寶貝認識音樂的興趣,也培養孩子的音感。這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主。

  階段二 musical tots(18-36個月)

  技巧訓練:手眼協調能力,“兒童的智力在他們的手指尖上”,提升寶寶的手眼協調能力,對提高他們的智力有著極其重要的意義。

  多彩鮮明的圖片環節,會向孩子和家長介紹各國的風土人情、特色樂器和代表性的藝術家,并提供樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽。

  階段三 musical kids(3-5歲)

  技巧訓練:跟老師一起哼著童謠,運用手偶做角色扮演游戲,也會跟隨音樂模擬一個個有趣的故事,用唱歌來表達情感并學習更為復雜的音樂知識,如節奏、音高、節拍及音樂形式。

  這個階段的孩子有了充分的想象力和理解力,課程精選經典歌曲,讓孩子和老師一起舞動。充滿想象力和具有民族元素的動作設計,充分鍛煉孩子的肢體協調性、社交能力和動作音樂的配合能力。

  Art(藝術課)

  9月武漢漢陽早教中心NYC漢陽早教中心藝術課主題如下

  9月02日-9月08日:Art :cloudy(陰天)


武漢漢陽早教中心


  9月09日-9月15日:Art :windy(多風)


武漢漢陽早教中心


  9月16日-9月22日:Art :Sunny(晴天)


武漢漢陽早教中心


   9月29日-9月29日:Art :Rainbow(彩虹)


武漢漢陽早教中心


  為孩子打開視覺藝術之門 根據《美國國家視覺藝術教育標準》,通過提供豐富、有創新性的藝術材料,讓孩子體驗完整而多樣的藝術形式,如雕塑、繪畫、拓印、拼貼、版畫等。同時,還將在過程中讓孩子學習世界藝術名作,了解世界藝術大師和世界藝術文化,培養孩子的藝術興趣和藝術情操,鍛煉想象力和創造力,培養小小世界公民。

  階段一 art tots(1歲半-2歲)

  此階段的孩子處在隨意涂鴉期,指導師在課上提供豐富的藝術材料和工具,讓孩子在結構性的活動中探索多樣的藝術媒介,感受動作和痕跡的關系,鍛煉孩子的初級空間感,感統刺激,視覺-運動控制能力,建立與藝術世界的親近感,培養藝術興趣。

  階段二 art kids(2-3歲)

  該階段孩子處于表達期,逐漸將第一階段的隨意涂鴉轉化為有意識的表達,并為自己所創作的內容進行命名和賦予含義。

  指導師會在課上為孩子提供包括繪本閱讀、自由創作等在內的多種環節,充分激發孩子的想象力,并在藝術創作中體驗包括拓印、印染、繪畫、拼貼等多種形式的藝術創作。最后,還會鼓勵孩子在公共環境下將自己的作品展示給其他人,充分鍛煉孩子的自信心和表達能力。

  階段三 art IP(2歲半-3歲半)

  該階段的孩子處于剛步入幼兒園階段,培養孩子的獨立性是該階段的主題,孩子在這個時期的創作也會融入自己的生活經歷和情感元素,因此,為孩子提供充分而又多元的創作條件和安全的表達環境很重要。

  該階段的孩子將獨立完成整節課,并在課上學習聆聽指令、獨立創作、公眾表達和團結合作,培養孩子的獨立性,為步入幼兒園做準備。

  階段四 famous artist & world art(3-5Years)

  該階段的孩子處于剛步入幼兒園階段,培養孩子的獨立性是該階段的主題,孩子在這個時期的創作也會融入自己的生活經歷和情感元素,因此,為孩子提供充分而又多元的創作條件和安全的表達環境很重要。

  該階段的孩子將獨立完成整節課,并在課上學習聆聽指令、獨立創作、公眾表達和團結合作,培養孩子的獨立性,為步入幼兒園做準備。


  NYC始終不忘初心、堅守承諾,用心將課程、服務做到極致!讓NYC豐富的體驗成為孩子成長的密鑰,讓NYC成為孩子人生的第二個家,讓早期教育成為每個嬰幼兒家庭的必修課!


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