專家指出，人生有三個叛逆期，2歲時出現的叛逆行為是人生第一個叛逆時期的表現，稱“寶寶叛逆期”；7歲左右，則來到人生第二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”；12—18歲是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理發育特點，父母應對的方法也要不同。

      Q1：我的孩子2歲了，最近越來越不好管了，讓他干什么都說不要，這怎么解決？

      葛：如果孩子在兩歲左右出現總說“不”，以前配合很好的事情，現在突然很排斥，還出現性情急躁，這是很典型的出現了人生的第一個叛逆期。當有家長發現孩子在這段時期有類似情況，我首先要說“恭喜您”，因為這至少可以證明您的孩子是正常的。叛逆期的出現意味著孩子真正進入到了一個“我”的時期，而這個時期是孩子成長必經的階段。

      孩子知道“我”就有了自我意識。嬰兒時期的孩子通常認為自己和媽媽是一體的，在1歲左右會有自我意識的萌芽表現，比如，可以找到自己的身體部位、可以分辨出陌生人等。而到了2歲左右，是孩子自我意識的形成期，會出現非常明顯的“自我”，對家長說的話總愛說“不”。我想告訴家長的是：了解孩子的發展關鍵期很重要，但更重要的是要知道當孩子關鍵期來臨的時候，如何應對和引導。

      首先我們要做到：

      1、家長需要無條件的關注孩子，尤其在叛逆期出現時，作為家長首先要有耐心，盡量多的抽時間陪伴孩子，隨時關注孩子的舉動。

      2、必須與孩子有溝通的過程，也就是當孩子對某件事說“不”的時候，家長不能直接訓斥，也不能不置之不理，應該積極與孩子溝通，傾聽孩子的想法，讓孩子時刻感覺到家長的愛。不論事情的結果如何，期間的溝通和聆聽過程是最重要的。

      Q2： 孩子2歲半了，總喜歡看電視，我們約定只看10分鐘，可是10分鐘后他還要看，不給看就哭，怎么辦？

      葛： 這個時期的孩子也處于第一叛逆期，遇到這種情況建議家長不要直接強行將電視關掉，而要與孩子耐心的交流和溝通，您可以嘗試說一些道理，孩子會在與您溝通的過程中感到關注，感到事情的邏輯關系，因為這個時期也恰恰是秩序感建立的最好時期，通過堅持溝通，您會在孩子大概3歲時，看到驚喜，孩子甚至會自己說“我說話算數！”

      Q3：寶寶2歲，白天都是父母在帶，孩子特別粘我，我每天一下班回家他就纏著我，要我陪他玩。最讓我頭疼的是，他最近還經常無緣無故在我面前哭鬧，怎么哄也哄不好，躺地下、蹬腿，各種鬧情緒，這樣的寶寶怎么帶？

      葛：孩子愛哭粘人是安全感缺失的表現，尤其是兩歲的叛逆期表現的更加明顯。

      多觀察孩子，多跟他互動，比如親吻、愛撫這些都有助于建立好的親子依戀關系。

      另外，親子依戀關系過度也會造成孩子依賴性強，所以建議家長多夸獎鼓勵孩子，當他不愿意離開您的時候不要推開他，不要著急，慢慢將自己和孩子保持一點距離，給他自主的探索機會，如能堅持，相信叛逆期會早日順利度過。

      Q4：孩子2歲1個月，最近發現她特別喜歡一個玩偶，到哪去都要抱著不能離開，有時還會對著玩偶說話，這是在發展想象力嗎？

      葛：孩子與玩偶互動，一方面是在做想象力和角色扮演的游戲，但必須是適度的，如果過于依賴玩偶，甚至對玩偶說話，超過和家長在一起的時間，那么家長就需要重視了，因為很有可能這段時間你對孩子的關注缺失了，導致孩子把玩偶當成了傾訴和表達的對象，我們把這時候的玩偶叫做過渡性客體，也就是說孩子對玩偶說的話、做的事，有可能是她期待與家長做的事情。

      Q5：我的孩子身體檢查沒有任何毛病，但是他總是喊不舒服，對很多事情興趣不高，這是什么問題？

      葛：  首先家長一定要排除孩子是否生理出現了病癥，如果孩子在沒有任何身體病癥的時候，總是喊不舒服，那家長就要注意了，要加強對孩子的關注。因為這種現象是孩子的一種心理現象被軀體化的一種反應。孩子并沒有騙你，他是真的不舒服，但是這種不舒服是由于心理需求沒有被滿足后，反應在身體上的一種現象。就像我們考試前，因為太緊張會發燒、上廁所一樣。這時，家長要與孩子多進行溝通、互動游戲，釋放孩子的心理壓力，這樣這種情況就會慢慢好轉。

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