隨著現在社會的發展，父母繁忙的工作狀態，基本上是沒有時間陪寶寶讀書看書?，F在的電子產品很多，像ipad,手機這些都替代了爸爸媽媽們陪伴孩子了。爸爸媽媽和孩子們之間的交流，溝通也少了。這樣真的好嗎?爸爸媽媽們知道和孩子一起讀繪本的好處嗎，讓我們跟著NYC早教一起來學習一下吧。

　　電子“保姆”不能取代父母

　　隨著電子技術的發展，我們已處在各種電子產品的包圍之中，時刻變換。因為工作交際，因為生活需要，很多時候大人是無法躲避這樣的環境。但孩子還能“幸免”，我們不該早早地推他們進入這樣的環境。要知道捕捉電子屏幕上的圖像更多是靠視覺器官的感知，而不是頭腦的思考。長期將孩子交給電子“保姆”照顧，以后孩子就更容易沉迷于電子游戲，變得懶得看書、懶得動腦筋，這樣對孩子開發智力非常有阻礙。而比起那些一閃而過只帶來一時快感的快餐文化，欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受，讓心靈愉悅，讓孩子有美妙的體驗，更能增進和爸爸媽媽相處的關系。好好利用孩子成長的關鍵期，從小培養孩子讀圖看字的習慣。兒童心理學的研究認為：孩子認知圖形的能力是從四歲左右慢慢養成的。這個年齡階段的孩子一般還不識字，但已經具備了一定的讀圖能力。所以對于四歲以前的孩子，讀繪本確實是比講故事更好的選擇。繪本教學應當包含在早期閱讀中。繪本教學本質意義上和常規的看圖講述故事教學相通而不相同，關鍵就在于它的自身特點是圖文并茂，情節發展有序的書本式的表達。繪本中的知識包括圖片內容對培養孩子的認知能力，觀察能力，想象力，創造力，還有情感發育等等都有非常大的幫助，都有著難以估量的潛移默化的影響。

　　講繪本是教育孩子的好時機

　　我們會發現給孩子講故事的時候，孩子會打斷你，問這個問那個。隨著年齡的增長，孩子對萬事萬物的認知逐漸提高，他們頭腦中疑惑和好奇的事情越來越多。尤其在3歲以后，變得很愛問為什么。當孩子主動提問時，說明孩子已經開始思考動自己的小腦袋了。

　　珍惜給孩子講故事的時間吧

　　睡前講故事讀繪本的這段時光，無論對父母還是對孩子都是彌足珍貴的。繪本是父母和孩子之間愛的連接，孩子通過依偎在爸爸或媽媽的懷里聽故事，以和父母之間緊密的身體接觸來接收父母的愛。多年以后，當他們回憶起和爸爸媽媽一起讀繪本的時刻，也許會有一絲愉悅從心底升起，溫暖他們的整個胸懷。

　　所以我們不要把孩子教給“電子保姆”，我們要真真切切的孩子多在一起。想想孩子的童年能有多長時間，我們又能陪伴在孩子身邊多久呢。所以爸爸媽媽們要在有限的時間里面，和孩子們好好的相處，建立更好的關系，可以讓孩子有個健康快樂的童年。這樣回想起來我們也不會后悔。